Optimasi Gadget Untuk Mendukung Profesi dan Hobi

Saya termasuk manusia jadul. Hehe…Hingga 2015 belum merasa perlu punya smartphone. Saya khawatir smartphone membawa pengaruh buruk misalnya kecanduan dengan smartphone. 

Nanti malah buang-buang waktu dengan scroll media sosial terus. Jadi handphone saya hanya cukup untuk menelpon dan kirim pesan saja. Bahkan sejak ada blackberry, saya juga belum pengen beli juga.

Tahun 2015 saya beli Xiaomi Redmi 3S. Selain takut kecanduan, saya pikir smartphone itu mahal. Saya sudah berkeluarga. Ada hal lain yang lebih penting dan mendesak dari sekadar beli smartphone.

Fitur Xiaomi 3S pun seadanya. Kameranya 13 MP dengan memori 3GB+32GB. Dulu saya merasa sudah cukup dengan Xiaomi 3S. Namun, saya akui banyak keterbatasan dengan alat tempur itu. Saya belum pengen ganti smartphone spek lebih tinggi. Namun, pandemi kemudian mengubahnya.

Bulan Maret 2020, karena pandemi, sekolah menerapkan belajar daring. Salah satu strateginya adalah membuat video pembelajaran. Dibanding memberikan video pembelajaran yang sudah jadi di akun YouTube orang, saya sering membuat video pembelajaran sendiri. 

Karena kita bisa memilih materi tertentu sesuai yang kita ajarkan kepada siswa. Kalau kalau video pembelajaran yang sudah jadi biasanya materinya terlewat. Selain itu, kalau materi pembelajaran terlalu panjang, tidak efektif untuk siswa. Pembelajaran itu nggak usah panjang-panjang. Kalau sudah lewat 10 menit siswa itu sudah tidak konsentrasi.

Sadar kalau storage terbatas, saya menghapus semua video di handphone. Foto-fotonya dikurangi. Memori handphone harus dikosongkan. Saya mulai merekam video untuk membuat video pembelajaran. 

Durasinya sekitar 15 menit. Saya mengeditnya dengan aplikasi kinemaster. Ada tiga lapisan dalam video yang saya buat.

Sedang serius mengedit, tiba-tiba kinemaster menutup dengan sendirinya. Saya heran. Kenapa ini? Saya coba buka lagi aplikasi kinemaster. Asyik mengedit, tiba-tiba menutup lagi. Kesel dan bingung. Sudah payah-payah bikin eh ada error.

 

Lalu saya searching. Ternyata, spesifikasi smartphone mempengaruhi banyak lapisan kinemaster.

Seketika saya lemas. Duh, gimana ini? Mana sudah belajar daring. Gimana membuat video pembelajaran kalau handphone nggak support begini?

Padahal belajar daring belum tahu entah sampai kapan. Kalau lama, gimana saya mengajar? 

Lalu saya ngobrol dengan istri. 

"Kalau memang butuh, ya ganti aja, Mas. Beli handphone itu kan sesuai kebutuhan," katanya. 

"Ada sih yang lumayan bagus. Teman ada yang beli xiaomi note 8. Tapi harganya Rp. 2 juta lebih. Lumayan juga, Dek."

"Iya, Mas. Lumayan juga. Lha ada tabungan nggak, Mas?"

"Nggak ada dek,"

Harga Smartphone itu setara dengan gaji bulanan. Sebagai guru honorer di sekolah swasta, gaji segitu cukup untuk kebutuhan keluarga. Lha kalau dipakai beli handphone, bagaimana saya menghidupi keluarga?

"Ya udah, gaji Mas buat beli handphone aja. Kita masih punya tabungan. Juga ada keuntungan dari usaha. Bisa pakai itu dulu buat bulanan."

Saya tak bisa berkata-kata. Kalau bukan karena kebutuhan, tidak mau saya beli handphone. Saya beli handphone bukan buat gaya-gayaan. Tapi karena terdesak dengan pekerjaan. Saya tak mau menyia-nyiakan pengorbanan istri. Lalu saya bertekad memanfaatkan sebaik mungkin smartphone untuk mendukung pekerjaan. Bahkan saya harus berprestasi.  

Membuat Video Pembelajaran Dengan Smartphone

Karena membuat hal yang baru, saya bersemangat mengerjakannya. Sayangnya, semangat saya diuji. Buat pembelajaran itu tidak mudah. Video pembelajaran yang hanya 15 menit saya memerlukan waktu 1 sampai 2 hari.

Tapi karena sering berlatih saya jadi mahir. Untuk membuat satu video pembelajaran cukup satu hingga dua jam saja. Bahkan 15 menit pun jadi.

Dilihat dari kesulitannya, ada tiga jenis video pembelajaran. 

Pertama, pembelajaran yang memakai efek dan green screen seperti punya lembaga bimbel atau belajar online. Kalau seperti ini biasanya memang satu hingga dua hari. 

Proses membuat video pembelajaran. Syuting dengan greenscreen

Kedua, dengan merekam presentasi di PowerPoint. Siapkan materi di powerpont, rekam lewat powerpoint atau aplikasi Bandy Cam, atau CTRL+G untuk merekam langsung lewat laptop. Lalu kirimkan rekamannya ke siswa.

Ketiga, video pembelajaran yang sederhana. Guru menuliskan materi di kertas atau whiteboard. Rekam dengan Smartphone. Unggah ke Youtube. Linknya diberikan ke siswa. Sekalian nambah viewers channel Youtube kita. Hehe... Jadinya sekali dayung tiga pulau terlampaui.

Sebelum pandemi, saya belum punya konten di Youtube. Hanya penonton konten orang lain saja. sekarang sudah puluhan video pembelajaran. Bisa dilihat dichannel saya. Punya smartphone yang mumpuni itu memantik kreativitas.

Pandemi Membuat Semakin Lengket dengan Gadget

Sejak pandemi akibat Covid-19, saya semakin lengket dengan gadget. Mau gimana lagi? Di bidang pendidikan, dampak pandemi mengubah sistem belajar dari pembelajaran tatap muka (PTM) menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau belajar daring.

Mengelola kelas pakai WhatsApp, mengajar lewat zoom atau google meet, memberikan tugas pakai google classroom, ujian pakai google form, dan aktivitas lainnya. Kalau tidak pakai smartphone, ya pakai laptop. Selama pandemi, banyak sekali manfaat gadget.

Banyak sekali webinar di saat pandemi. Ada sosialisasi kebijakan pendidikan. Saya bisa mengikutinya dengan baik. Koneksi internet pun lancar di smartphone baru. Dalam sehari bisa ada 2 hingga 3 webinar. 

Saya sadar bahwa gadget bukan sekadar untuk gaya-gayaan. Gadget yang mumpuni sangat membantu profesi. Tugas sebagai guru semakin lancar. Lancar membuat video pembelajaran, membimbing club desain grafis, dan ikut lomba video. Meskipun belum menang, yang penting berani tampil.

So, kalau ada budgetnya, jangan nanggung beli gadget. Pertimbangkan berbagai hal sesuai kebutuhan kita. Kita juga musti jeli menyesuaikan spek dengan harganya. Carisinyal gudangnya informasi tentang gadget dan teknologi yang sangat lengkap.

Umumnya orang beli handphone punya pertimbangan seperti ini.

• memori besar,
• performa kenceng, 
• kamera bagus, 
• fast charging, dan 
• awet dipakai.

Bagaimana dengan harga? Mahal atau murah ternyara relatif. Karena orang pada sadar ada kualitas ada harga.

Pada dasarnya memilih gadget disesuaikan dengan kebutuhan. Kalau kebutuhan kita hanya untuk telepon dan berkirim SMS, tidak terlalu penting spek tinggi. Harganya pun relatif tidak mahal. Tapi kalau untuk mendukung fotografi, desain grafis, dan kerja-kerja yang membutuhkan performa kencang, pilihlah gadget dengan spek tinggi. Biasanya harganya pun mahal.

Kalau sudah jadi kebutuhan harus kita usahakan punya. Bisa cash atau kredit. Tapi, beli cash lebih tenang.

'evolusi' handphone yang saya pakai

Desain Grafis Lewat Smartphone Saja. Mudah dan Fleksibel

Saya juga hobi desain grafis. Meskipun tidak ahli benar. Sejak 2013 lalu sering mendesain di laptop pakai Coreldraw. Saya punya usaha percetakan digital meskipun tangan kedua. Cetaknya di percetakan lain. Saya hanya mendesain. Saya biasa membuat spanduk, sertifikat, banner, dan sejenisnya. Untungnya lumayan. Bisa buat beli kopi juga uang bensin. 

 

Sayang, belum didukung laptop khusus desain grafis. Laptop seakan diajak ‘kerja paksa’. Akibatnya fatal. Laptop jadi overheat. Performanya menurun.

Sekarang tak harus pakai Coreldraw. Saya pakai aplikasi sejuta umat; Canva yang bisa dipakai di smartphone saja. Malahan lebih fleksibel. Lebih mudah karena banyak templatenya. 

 Yang penting ada kuota internet. Bisa dikerjakan di mana saja. Tidak perlu cari meja atau menghidupkan laptop yang bisa membutuhkan waktu lebih lama. 

Dengan smartphone lebih maksimal menjalankan amanah saya. Di sekolah saya diamanahi Humas. Selain berkomunikasi dengan orangtua saya mengelola media sosial sekolah seperti website, instagram, facebook, dan Youtube. Saya sering merekam kegiatan sekolah pakai smartphone. Selama ini lancar jaya dan tanpa nge-lag. Mengajar semakin lancar, amanah pun sukses ditunaikan.

Selalu ada smartphone baru yang semakin canggih. Semakin menggiurkan.  Kalau tidak kuat iman, bisa pengen ganti smartphone lagi. Iya kalau ada uangnya. Kalau tidak? Masak ngutang? Jangan sampailah. Tapi kadang mikir. Kalau diturutin, nggak ada habisnya. 

Sekarang ini saya membidik Xiaomi Mi 10T. Mudah-mudahan ada jalan untuk memilikinya. Aamiin.